【摘 要】
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当前,世界经济已经进入服务经济时代,全球经济总量中,服务业所占比重超过7 0%,主要发达经济体接近80%。代表新兴信息技术和服务经济发展方向的服务贸易和服务外包,日益成为新
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当前,世界经济已经进入服务经济时代,全球经济总量中,服务业所占比重超过7 0%,主要发达经济体接近80%。代表新兴信息技术和服务经济发展方向的服务贸易和服务外包,日益成为新一轮全球结构调整和产业转移中各地区竞争和发展的重点领域。衡阳作为国家服务业综合改
At present, the world economy has entered the era of service economy. In the global economy, the service industry accounts for more than 70% and the major developed economies close to 80%. Service trade and service outsourcing, which represent emerging information technology and service economy development, are increasingly becoming the key areas for competition and development in various regions in the new round of global structural adjustment and industrial transfer. Hengyang as a comprehensive change in the national service industry
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摘 要： 抓好各种形式的活动课，能激发学生兴趣，使语文知识得以运用和巩固；能变封闭式课堂为开放的大课堂，营造良好的大语文环境，进而全面提高学生的语文能力。 关键词： 活动课 学生兴趣 语文素质 《九年义务教育初中语文教学大纲》明确指出：“语文课外活动课是语文教学的重要组成部分，必须加强指导。”要转变重知识传授轻能力培养的倾向，树立以训练为主线，学生为主体，教师为主导的教学观，活动课是有效途径之
摘 要： 随着我国新课程改革的深入进行，选修课引起了教育人士的广泛关注。选修课的设置是为了拓展学生的思维，促进学生丰富课外知识量。在近几年课程改革中，选修课似乎成了一个摆设，很有魅力，却发挥不了价值。选修课的设置理论十分先进，目标十分高远，但鉴于教学条件不足，语文选修课越发走样。对高中语文选修课进行反思，是促进高中语文教学效率提高的关键。 关键词： 高中语文 选修课 存在问题 反思 对策 新课
教师只有激发学生情感,营造轻松愉快的教学氛围,才能让学生喜欢上语文,学生才会敞开心扉,与老师和同学进行情感交流,只有产生情感共鸣才能达到良好的教学效果。激起学生的好
摘 要： 课堂教学过程是教师和学生进行直接交流学习的过程，传授学生知识和提高学习能力，学习兴趣是推动教学活动顺利开展的高效催化剂。当职业中专学生对语文学科产生浓厚的学习兴趣时，就会产生强大的学习推动力，积极主动地学习，主动地探究。广大职业中专语文教师在课堂教学中要充分考虑学生的学习兴趣，有效调动职业中专学生学习语文的积极性和能动性，提高教学实效。多媒体技术辅助课堂教学是广大职业中专语文教师的得力助
目的:分析探讨在小儿手足口病的防治过程中,采用蓝芩口服液与利巴韦林联合用药的治疗效果.方法:选取我院收治100例手足口病患儿作为本次研究对象,患者选取删为2019年1月至202
在小学文本阅读教学中，让学生在积极的心理状态下提升阅读兴趣，对阅读能力的提升十分重要。但是，从小学生文本阅读的现状看，学生阅读兴趣不足，在课堂上经常溜号，对文本的解读停留在浅层次，阅读效果不佳。要改变这种不利局面，教师应从学生的兴趣出发，结合文本内容，探究激发文本阅读兴趣的有效策略。 一、做好教学导入，激发文本阅读兴趣 “良好的开端是成功的一半”，设计阅读教学环节时，教师应重视教学导入，让文本
摘 要： 古典诗词鉴赏是高中语文教学的一项重要内容，这项内容对于缺乏文学积累的学生而言有一定难度，但只要找到正确的方法，就可以解决古典诗词鉴赏的困难。本文从披文入情、悟象品意、知人论世、比较感悟四个方面介绍了古典诗词鉴赏的方法。 关键词： 高中语文 古典诗词 鉴赏方法 古典诗词鉴赏是高中语文教学的一项重要内容，是以识记、理解、分析、综合为基础，对鉴赏者的阅读、理解、分析能力有较高的要求。由于学
根据聋生的发展需要、国家考试的要求社会的发展趋势，某些聋校语文教学试用了普校的教材，以提高聋生的知识水平，适应当前考试需求，适应社会发展的主流。 所谓“有效教学”，是指学生在学习一段时间之后，以有无进步和发展作为评价教学效果的主要指标，加强对教学过程中学生学习过程的评价，立足于学生的成长与发展，学生实现预定学习目标的情况评价教学。教师的行为应表现在调动学生的学习积极性，激发学生的学习动机，培养学
目的：制备和评价用于治疗慢性软组织损伤的超声炙疗纳米乳凝胶剂。
方法：以复方辣椒碱乳膏为模型药物,制备复方辣椒碱纳米乳凝胶。以复方药物和蒸馏水制备复方辣椒碱O/W型