“学案导学”在地理教学中的实践与反思r——以《城市区位》为例

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“学案导学”是一种以学案为依托的教学模式,如今在地理教学中被广泛应用.本文以《城市区位》为例浅谈“学案导学”教学法在教学中的实践与反思.
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