【摘 要】
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小学阶段是学生学习的初级阶段，如果在这个时期能打下良好的基础，对于学生日后的学习和成长意义重大。而对于小学语文教学而言，拼音教学是最基础的部分，只有掌握了拼音才能够很好地进行后续的学习。拼音教学对于整个小学的教育有着不可替代的作用。在小学语文拼音教学中，应用趣味教学法有助于提升拼音教学的成效，为学生的成长和发展奠基。基于此，本文对趣味教学法在小学语文拼音教学中的应用价值与方法进行了探析。
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小学阶段是学生学习的初级阶段，如果在这个时期能打下良好的基础，对于学生日后的学习和成长意义重大。而对于小学语文教学而言，拼音教学是最基础的部分，只有掌握了拼音才能够很好地进行后续的学习。拼音教学对于整个小学的教育有着不可替代的作用。在小学语文拼音教学中，应用趣味教学法有助于提升拼音教学的成效，为学生的成长和发展奠基。基于此，本文对趣味教学法在小学语文拼音教学中的应用价值与方法进行了探析。
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