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运用多媒体辅助教学，可以让数学走进学生的生活，发展学生的能力，做到“数学知识生活化，生活常识数学化”．数学课堂教学适时适量运用多媒体，就会起到“动一子而全盘皆活”的作用．发挥其最大功效，就可以减轻学生学习的过重负担，提高课堂教学效率，培养学生非智力因素，符合现代化教育的需要，有效地培养更多的新世纪的创造型人才．数学教学历来显得枯燥、泛味，笔者也深深记得大学几何专业老师讲的“愉快教育”．