【摘 要】
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对外汉语教学的对象大多是外国人。本文回顾和总结了对外汉语教学测试与评估逐步的现代化过程,分析和评价了测试与评估的现状与不足,指出了它的发展趋势。在此基础上,提出了
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对外汉语教学的对象大多是外国人。本文回顾和总结了对外汉语教学测试与评估逐步的现代化过程,分析和评价了测试与评估的现状与不足,指出了它的发展趋势。在此基础上,提出了改进汉语教学测试与评估研究的一些建议,以便更好地服务于对外汉语教学。
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