小贴士
　　1.大声说，让别人听得见。
　　2.注意听，听清楚别人的话。
　　小指南
　　生活中，同学们都喜欢玩游戏，比如，《老鹰抓小鸡》《丢手绢》《木头人》……今天，我们一起来玩一玩《我說你做》这个游戏，去发现玩好这个游戏的秘诀，感受玩游戏的乐趣吧。
　　活动一：试玩游戏，明要点
　　评选最佳裁判员——发现“听”的秘诀
　　1.开展游戏。几位同学一起玩游戏，其他的同学当裁判员，评出“最佳裁判员”。
　　2.游戏内容：我说，你做——学会认真听。
　　指令一：请你拍手三次。
　　指令二：请你们模仿大猩猩。
　　指令三：我们都是木头人，不能说话，不能动。
　　3.评价要点。你知道同学们顺利完成指令的秘诀是什么吗？
　　当好最佳发令员——发现“说”的秘诀
　　1.开展游戏。几位同学轮流来当“小小发令员”，评出“最佳发令员”。
　　2.游戏内容：你说，他做——学会大声说。
　　指令一：请你摸摸自己的鼻子。
　　指令二：请你举起右手。
　　指令三：请你弯弯腰。
　　3.评价要点。你觉得谁是“最佳发令员”？
　　活动二：游戏闯关，练一练
　　1.开展游戏。几位同学轮流来当“发令员”和“游戏闯关者”，感受游戏的快乐，巩固“听”和“说”。
　　2.游戏闯关。
　　◎游戏第一关：一条指令。
　　指令一：请你拉拉小耳朵。
　　指令二：请你对着窗外做鬼脸。
　　指令三：请举起右手高过头顶。
　　◎游戏第二关：两条指令。
　　指令一：请你站起来，把凳子放到桌子下面。
　　指令二：请把凳子从桌子下面拿出来，然后坐端正。
　　指令三：请打开语文书第14页，再把书反扣在桌面上。
　　◎游戏第三关：多条指令。
　　指令一：请把铅笔放进文具盒里，把书合上，然后坐端正。
　　指令二：请把铅笔从文具盒里拿出来，夹在课本第9页，
　　然后把课本合上放在桌子左上角，坐端正。
　　活动三：变换花样，玩一玩
　　拓展游戏一：《幸福拍手歌》
　　播放音乐《幸福拍手歌》，同学们边听音乐边做动作，看谁听得清楚，做得准确。
　　拓展游戏二：《司令说》
　　选一个人做司令，其他人做士兵。司令在发布命令前要先说“司令说”三个字，士兵就按命令做动作;如果没有说“司令说”三个字，士兵则拒绝做动作。六人一组，淘汰制做游戏，评出“最棒司令”和“最听指挥士兵”。
　　拓展游戏三：按组发指令
　　把同学们分成三大组，发令员给每个组发不同的指令，比如，第一组同学请起立，第二组同学请蹲下，第三组同学请叉腰。试着在游戏时学会辨别信息，做出正确的动作。