绘本小档案
　　嘿，大家好。我给小朋友们讲述生活在同一栋房子里的一只小猫和一只小狗之间发生的一系列故事。这个故事很有意思。爸爸妈妈在陪小朋友们读故事时，可以采用分角色朗读的方式，让小朋友们感知小狗和小猫的个性特点，并从中明白朋友之间要互相帮助、互相关心，温暖彼此。
　　书名：《小狗的小房子》
　　作者：孙幼军
　　出版社：辽宁少年儿童出版社
　　亲子阅读之合作·发现
　　小朋友们可以邀请爸爸妈妈一起分角色朗读绘本内容，然后全家一起来回答下列问题。
　　◎你更喜欢小猫还是小狗，为什么？
　　◎小狗帮小猫做了哪些事？
　　◎小貓一开始也帮助小狗了吗？
　　◎后来，小猫和以前有什么不一样的地方？
　　◎从小猫和小狗的身上，你学到了什么？
　　亲子阅读之创作·迁移
　　小狗和小猫互相帮助一起回到家，他们相约下次还要去河边玩。如果他们在河边碰到一只落水的小鸡需要帮助，他们会怎么做呢？请小朋友们展开想象画一画，说一说。
　　亲子阅读之拓展·实践
　　1.读完绘本，让小朋友们讲一讲发生在自己与朋友之间的小故事。
　　2.根据小猫救助小狗的情况，给小朋友们示范，如果遇到有人晕倒的情况，我们该怎么做？请小朋友们演示，遇到小狗这种有小伤口且流血量较小的情况时，我们该怎么处理？
　　（作者单位：浙江省杭州市仓前中心小学）