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英语教学作为一项综合性较强且复杂的活动,其课堂氛围受到教师、学生、环境等因素的制约.只有充分调动影响课堂氛围的主要因素,以教师教学为主导,以学生参与为辅助,优化环境,保持和谐的师生关系,才能改善英语课堂氛围,达到有效教学的目的.
浅谈英语教学中的课堂氛围与有效教学
【摘 要】
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英语教学作为一项综合性较强且复杂的活动,其课堂氛围受到教师、学生、环境等因素的制约.只有充分调动影响课堂氛围的主要因素,以教师教学为主导,以学生参与为辅助,优化环境,
【机 构】
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无锡市职业技术学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年10期
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