【摘 要】
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设计意图: 本课是北师大版小学数学二年级下册第二单元混合运算的教学内容.主要是引导学生体会四则运算的意义,经历与他人交流算法的过程,能灵活运用不同的方法解决问题,并能
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设计意图: 本课是北师大版小学数学二年级下册第二单元混合运算的教学内容.主要是引导学生体会四则运算的意义,经历与他人交流算法的过程,能灵活运用不同的方法解决问题,并能对结果进行合理的判断.另外,要让学生体会到数学的价值,感觉到数学充满趣味,而且与生活密切联系.在本节课的设计上,我进行了大胆的尝试,没有遵循常规,而是将教材内容进行重组,在学习乘除法和加减法的混合运算的基础上,适时地引入有括号的混合运算,巧妙地利用多媒体课件中"小鱼将算式中的乘号改为除号"这一情境,引导学生独立试算,充分地
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