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从文本的表达而言,在文章的不同处进行不同层次的外貌描写往往是人物的升华,也是作者精神世界的映射,它决定了整篇文本格局的高低. 从这个意义上说,在阅读文本时有时外貌描写时突破文章重难点的出入口. 因此,文本中外貌描写的部分,在阅读教学中无法忽略,无法逃避.
在外貌描写中品读人物 ——《天游峰的扫路人》教学例谈
【摘 要】
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从文本的表达而言,在文章的不同处进行不同层次的外貌描写往往是人物的升华,也是作者精神世界的映射,它决定了整篇文本格局的高低. 从这个意义上说,在阅读文本时有时外貌描写
【机 构】
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宁德市华侨小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2017年7期
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