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摘要：农村群众思想觉悟和综合素质的高低，关系到农村的和谐稳定，也关系到经济社会发展进程。因此，引领农村群众树立践行社会主义核心价值观，让核心价值观在农民的心中生根发芽，进而变成农民的自觉行动，是有关部门和基层组织一个非常重要的任务。
关键词：农民；树立；核心价值观；途径
中图分类号： B82 文献标识码： A DOI编号： 10.14025/j.cnki.jlny.2014.23.0090
1社会主义核心价值观的基本内涵
社会主义核心价值观是党的十八大正式提出的全党全国各族人民都要遵从、树立、践行的核心观念。总体要求是：从国家发展目标层面是富强、民主、文明、和谐；从社会建设层面是自由、平等、公正、法治；从公民个人道德建设层面是爱国、敬业、诚信、友善。
我国是农业大国，农村人口达9亿之多，占全国人口70%。自古以来，农民就是我国的主要生产力。因此，尽快提高农民综合素质，引领农村群众树立践行社会主义核心价值观，不仅关系到社会稳定、经济发展，还关系到国家的繁荣富强和中国梦的实现。
2 宣传和树立社会主义核心价值观的有效途径
如何引领农村群众树立社会主义核心价值观，对农民应怎样宣传，用什么样的方式去宣传才能起到更好的效果，笔者从自己的工作实践谈几点看法。
2.1加强宣传教育是根本
农村基层干部要充分利用农闲季节，进村入户开展工作，抓住一切机会向农民宣讲社会主义核心价值观的相关内容。单纯的宣讲可能是不受欢迎，那就要变通方式方法，比如用有奖问答，猜谜语，用快板书，用二人转小节目等方式，尽可能的多吸引农民群众来听、来学、来问、来掌握核心价值观的相关内容，采取重要的内容利用好的方式向群众宣传，一定要避免硬对硬，单调对单调。笔者认为，凡是能在群众当中采用寓教于乐的方式宣传社会主义核心价值观的，产生的效果都很好，老百姓理解的快，掌握也快，反之则老百姓就敬而远之。
2.2 面向青少年开展宣传教育
在对成年人进行教育的同时，千万不能忘记农村儿童的核心价值观教育，因为新型农民就要在他们当中产生。所以，思想阵地不能丢。那就要“三管”齐下，在青少年当中树立培养践行社会主义核心价值观。“三管”中的第一管就是家庭教育。父母是孩子的第一位老师，我们在农村的宣讲过程中一定要先把身为父母的人们教育好，让他们的思想觉悟有一个很大的提高，这样他们才能为自己的孩子做出好的榜样。“父母器也，儿童水也，方圆由器不由水”；第二管，就是农村的中小学教育，教师的素质高不高也是促成孩子形成什么样的价值观的重要外因，教师如果过于重视名利，师德不正，唯利是图就很难培养出思想观念正确的人。所以，农村中小学所起的作用是非常大的，每个学校的老师都能尽心尽力，出于公心，出于良心，出于善心去教学，边教学边身体力行把社会主义核心价值观灌输到学生的心坎里，等孩子长大成人以后就会产生良好的效果；第三管就是农村社会环境的影响，乡村的各级党员干部要抽出更多的时间、资源用在乡村的精神文明建设方面，把我们的乡村建设成和谐、文明、友善、法治的乡村，让孩子们在这样一个好的环境中生存成长，这是真正造福千秋的大事。
2.3利用传统文化宣传社会主义核心价值观
社会主义核心价值观根源于中国传统文化。例如，孝文化就是最重要的传统文化之一。中国的孝文化和外国的感恩文化有相似的地方，其实孝就是一种感恩，下一代对上一代的养育进行感恩，上一代对下代的成长进行关怀，中国五千多年，文化没有中断和中国的孝文化是有很大关系的。另外，还要大力提倡诚实和友善。市场经济的大潮席卷农村不是一年两年的事情了，市场一些负面的影响在农村比正面的影响来得更快更猛，所以作为农村干部，尤其是文化站所的干部一定要站稳脚跟，无论面对什么样的诱惑都要大力宣传倡导诚信和友善，只有长期坚持才能不断提高他们的思想觉悟，最终树立起社会主义核心价值观。
2.4党员干部要成为培育践行社会主义核心价值观表率
农村群众有什么样的思想观念，走什么的人生路，很大一个因素是看我们乡村一级的党员干部们怎么样做出表率，乡村党员干部个个都心存正义，心存公平，个个都爱岗敬业诚信友善，农民群众看在眼里，心里也会逐渐向党员干部们看齐的。现在的关键是乡村的一少部分党员干部们没有把树立培养践行社会主义核心价值观当成一项重要的工作去做，更没有身体力行去践行，上面有文件要求，那就抓一会，等汇报完就又放任不管。一到开会就是讲起来重要，忙起来不要，更有一些党员干部本身价值观、权力观、人生观、世界观就存在问题，笔者认为，农村风气不正，关键是一部分党员干部本身没有树立正确的核心价值观，反过来要求农民要按核心价值观去行动，这是造成很多农民不信服的最直接原因。所以，正风气要先正党员干部们的风气，树立社会主义核心价值观也需要党员干部先行一步，为群众做出表率。
作者简介：李金库，梅河口市委党校，研究方向：党建与精神文明建设。
关键词：农民；树立；核心价值观；途径
中图分类号： B82 文献标识码： A DOI编号： 10.14025/j.cnki.jlny.2014.23.0090
1社会主义核心价值观的基本内涵
社会主义核心价值观是党的十八大正式提出的全党全国各族人民都要遵从、树立、践行的核心观念。总体要求是：从国家发展目标层面是富强、民主、文明、和谐；从社会建设层面是自由、平等、公正、法治；从公民个人道德建设层面是爱国、敬业、诚信、友善。
我国是农业大国，农村人口达9亿之多，占全国人口70%。自古以来，农民就是我国的主要生产力。因此，尽快提高农民综合素质，引领农村群众树立践行社会主义核心价值观，不仅关系到社会稳定、经济发展，还关系到国家的繁荣富强和中国梦的实现。
2 宣传和树立社会主义核心价值观的有效途径
如何引领农村群众树立社会主义核心价值观，对农民应怎样宣传，用什么样的方式去宣传才能起到更好的效果，笔者从自己的工作实践谈几点看法。
2.1加强宣传教育是根本
农村基层干部要充分利用农闲季节，进村入户开展工作，抓住一切机会向农民宣讲社会主义核心价值观的相关内容。单纯的宣讲可能是不受欢迎，那就要变通方式方法，比如用有奖问答，猜谜语，用快板书，用二人转小节目等方式，尽可能的多吸引农民群众来听、来学、来问、来掌握核心价值观的相关内容，采取重要的内容利用好的方式向群众宣传，一定要避免硬对硬，单调对单调。笔者认为，凡是能在群众当中采用寓教于乐的方式宣传社会主义核心价值观的，产生的效果都很好，老百姓理解的快，掌握也快，反之则老百姓就敬而远之。
2.2 面向青少年开展宣传教育
在对成年人进行教育的同时，千万不能忘记农村儿童的核心价值观教育，因为新型农民就要在他们当中产生。所以，思想阵地不能丢。那就要“三管”齐下，在青少年当中树立培养践行社会主义核心价值观。“三管”中的第一管就是家庭教育。父母是孩子的第一位老师，我们在农村的宣讲过程中一定要先把身为父母的人们教育好，让他们的思想觉悟有一个很大的提高，这样他们才能为自己的孩子做出好的榜样。“父母器也，儿童水也，方圆由器不由水”；第二管，就是农村的中小学教育，教师的素质高不高也是促成孩子形成什么样的价值观的重要外因，教师如果过于重视名利，师德不正，唯利是图就很难培养出思想观念正确的人。所以，农村中小学所起的作用是非常大的，每个学校的老师都能尽心尽力，出于公心，出于良心，出于善心去教学，边教学边身体力行把社会主义核心价值观灌输到学生的心坎里，等孩子长大成人以后就会产生良好的效果；第三管就是农村社会环境的影响，乡村的各级党员干部要抽出更多的时间、资源用在乡村的精神文明建设方面，把我们的乡村建设成和谐、文明、友善、法治的乡村，让孩子们在这样一个好的环境中生存成长，这是真正造福千秋的大事。
2.3利用传统文化宣传社会主义核心价值观
社会主义核心价值观根源于中国传统文化。例如，孝文化就是最重要的传统文化之一。中国的孝文化和外国的感恩文化有相似的地方，其实孝就是一种感恩，下一代对上一代的养育进行感恩，上一代对下代的成长进行关怀，中国五千多年，文化没有中断和中国的孝文化是有很大关系的。另外，还要大力提倡诚实和友善。市场经济的大潮席卷农村不是一年两年的事情了，市场一些负面的影响在农村比正面的影响来得更快更猛，所以作为农村干部，尤其是文化站所的干部一定要站稳脚跟，无论面对什么样的诱惑都要大力宣传倡导诚信和友善，只有长期坚持才能不断提高他们的思想觉悟，最终树立起社会主义核心价值观。
2.4党员干部要成为培育践行社会主义核心价值观表率
农村群众有什么样的思想观念，走什么的人生路，很大一个因素是看我们乡村一级的党员干部们怎么样做出表率，乡村党员干部个个都心存正义，心存公平，个个都爱岗敬业诚信友善，农民群众看在眼里，心里也会逐渐向党员干部们看齐的。现在的关键是乡村的一少部分党员干部们没有把树立培养践行社会主义核心价值观当成一项重要的工作去做，更没有身体力行去践行，上面有文件要求，那就抓一会，等汇报完就又放任不管。一到开会就是讲起来重要，忙起来不要，更有一些党员干部本身价值观、权力观、人生观、世界观就存在问题，笔者认为，农村风气不正，关键是一部分党员干部本身没有树立正确的核心价值观，反过来要求农民要按核心价值观去行动，这是造成很多农民不信服的最直接原因。所以，正风气要先正党员干部们的风气，树立社会主义核心价值观也需要党员干部先行一步，为群众做出表率。
作者简介：李金库，梅河口市委党校，研究方向：党建与精神文明建设。