浅析课程改革中的语文课堂提问

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在新课程理念下,语文课堂教学正处于快速变化、发展的阶段。过去的语文教学实践证明,那种“串问串答,问答满堂”的现象,既消磨了大量的时间,又未落实语言文字的训练,不利于学生思维能力的发展。在教学发展演变的过程中,现代课堂教学追求的是一种沟通、和谐、对话、理解和创新的氛围,在这样的一种教学过程中,提问仍扮演着十分重要的角色。 Under the new curriculum concept, Chinese classroom teaching is in a period of rapid change and development. In the past, the practice of Chinese teaching proved that the phenomenon of “asking questions, answering questions and answering questions” did not only take a lot of time but also did not implement the training of language and characters, which was unfavorable to the development of students’ thinking ability. In the course of the evolvement of teaching, modern classroom teaching is pursuing an atmosphere of communication, harmony, dialogue, understanding and innovation. In such a teaching process, questions still play a very important role.
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