【摘 要】
:
混合式学习是一种新型的学习方式和学习理念,在教育技术领域中得到广泛应用.从新的视角把它用于外语教学,利用在线学习手段结合传统的课堂教学手段,构建新型的外语教学模式,
论文部分内容阅读
混合式学习是一种新型的学习方式和学习理念,在教育技术领域中得到广泛应用.从新的视角把它用于外语教学,利用在线学习手段结合传统的课堂教学手段,构建新型的外语教学模式,能大大地提高外语教学效果,促进外语教学课堂呈现多样性。
Hybrid learning is a new way of learning and learning concept, which has been widely applied in the field of educational technology.It is used in foreign language teaching from a new perspective, and the use of online learning tools combined with traditional classroom teaching methods to build a new type of foreign language teaching mode , Can greatly improve the effectiveness of foreign language teaching, and promote the diversity of foreign language teaching classroom.
其他文献
培养学生表达和交际能力,使原本乏味无趣的语文课堂变得生动有活力,是语文教学的最终目的。对大多数正处于烂漫童年的小学生来说,语文课堂既缺少数学课堂的恩维灵动感,又不像英语
现代汉语中,名词的语法特征是经常做主语和宾语,名词前面一般不能加副词;副词常限制、修饰动词、形容词性词语;这条规律是毋庸置疑的,但是不是绝对的,有一些副词可以用来修饰名
在语文教学改革中,激励性语言也是其中一种方式,它以创造适合每一个孩子发展的教育环境为优势,对当前推进素质教育有积极的作用。研究激励性语言的功能,将有利于进一步用好语言这
随着社会主义经济的发展,网络在学校也迅速发展起来.网络的发展给学校的教育带来了日新月异的变化.网络对学校的教育模式、实施途径等都产生着巨大的影响.因此网络环境下的教
本文主要探讨在新课改的教育背景下,高中英语教学产生怎么样的变化以及这些变化给我们带来的思考。
This article mainly explores how changes in high school English tea
小学语文课程标准特别强调要加强朗读,即要求“能用普通话正确、流利、有感情地朗读”.有感情地朗读一定要建立在对作品充分理解感悟的基础上.小学生的朗读要有感情,必须要有
在英语课堂教学中,加强学生听说训练,培养学生语言表达显得尤为重要。要提高学生的听说能力,要先培养学生的听说习惯,创造一切有利于英语听说的环境和机会,把课堂教学,课前自
学好高中数学,首先要培养良好的学习习惯.它包括制定计划、课前预习、上课听讲、课后复习、独立作业、解决疑难、阶段小结、试卷分析、建纠错本和课外学习几个方面.
随着信息技术的进一步发展,远程教育、网络教育、多媒体教学等信息技术势必要进入高中语文课堂,要想真正使其成为重要的必不可少的辅助手段,必须要使它同语文学科进行整合。
由于个体既有的数学学习思维的困境或所接受的教学策略或理念的偏差,造成了不同学生对数学学习和由此形成了学习效果上的差异。这种差异在教学活动中主要表现为学习效率的高