新媒体技术资源在中职语文课堂教学中应用空间广泛，不仅适应中职语文学情，也能促进语文教学模式和探究活动的优化。故分析新媒体在中职语文课堂教学中的应用价值，从课堂教学情境创设、自学活动开展、资料搜集任务以及探究成果展示四个方面，探索新媒体技术资源在中职语文课堂中的具体应用路径，旨在为广大教育人士挖掘新媒体优势提供可行性的建议和帮助，从而活化中职语文课堂，拓宽学生语文素养发展之路。
在“双减”背景下，要切实有效地做好数学作业的减量提质，学校应树立正确的作业观，完善作业研究、管理及支持体系，优化作业形式，提升作业质量.教师可以把校本作业作为学生作业的主体，并系统收集学生作业的数据，再基于数据实行作业的精准设计、精准辅导、精准反馈与干预.
伴随信息技术的发展，融媒体应运而生，为图书文化发展提供了更多可能性。现以融媒体环境为背景，首先阐述融媒体的出现为图书文化发展提供的有利条件，其次分析融媒体在图书文化发展中的作用，最后讨论融媒体环境下图书文化发展所面临的问题，并根据这些问题提出具体解决策略，供从业人员参考。
＜正＞近几年,愈来愈多的年轻人,远离故乡、亲人,独自在城市打拼,他们饿了叫外卖,渴了喝可乐,很多人感叹"无人与我立黄昏,无人间我粥可温",这些人被人称为"空巢青年"。而小宇青年煲的出现,让这些空巢青年可以用最简单、最有趣的方法,来做一顿地道的美食。2016年5月,蔡梓彬正式启动"小宇青年"项目。这是一款针对年轻上班族群体的"多功能"智能电饭煲,具有煮饭、蒸煮、煲粥、煲汤以及烤蛋糕等功能,并在此基础
时空图像测速法（STIV）是一种以流体表面图像中测速线为分析区域、通过检测合成时空图像的纹理主方向计算得到一维时均流速的测量方法。然而在天然河流的应用中由于受到水面耀光、紊流、风雨等环境干扰的影响，水流示踪物在时空图像中形成的有效纹理特征变得模糊，使得现有基于图像灰度梯度等浅层特征的纹理主方向检测算法的精度受限。鉴于此，结合深度学习的思想，提出一种基于残差网络回归模型的纹理主方向估计方法，借助模型
随着互联网浪潮升级发展，网络体育综艺节目开始迅速崛起。通过分析近年火爆的网络体育综艺节目《这！就是灌篮》的发展，以4I理论为视角，发现节目的成功主要源于：采用叙述模式独特、兼顾娱乐性与专业性相统一的趣味原则；注重线上、线下互动相结合的互动原则；遵循精准定位受众、节目风格迎合潮流的个性原则；开展满足受众情绪价值、实现品牌方与节目组共赢的利益原则。认为4I理论对体育综艺进行营销的参考价值如下：营造趣味
绿色建造作为新型建造方式，贯穿建筑全生命周期。建筑垃圾变为再生绿色建材，不仅成为绿色建造的物质基础，且将建筑全生命周期的绿色低碳循环变为现实。从建筑垃圾的减量化、资源化、无害化等方面深入分析各子目标实施过程所面临的具体问题，并有针对性地提出实施重点。通过有无对比法对具体项目进行碳减排定量测算，发现每综合利用1t建筑垃圾可减少CO2排放量约0.698t。建筑垃圾的有效处理，有助于提高行业资源利用效率
目的 了解在新媒介环境下大学生对性别议题社会舆情事件的参与度和态度,为高校学生群体的网络舆情引导和干预提供数据参考和实证依据。方法 采用方便抽样方法,在陕西省西安市9所高校收集有效问卷450份,采用自编问卷对大学生基本人口学信息、性别议题社会事件舆情关注及参与度、案例态度和性别议题社会事件网络舆情的影响进行调查。结果 371名（83.00%）大学生关注过此类事件,210名（47.00%）参与过讨论
＜正＞油画属于舶来艺术形式，由西方传入中国。中国近代绘画艺术大师如徐悲鸿等，基本上都接受过西方油画艺术教育，也是他们将油画艺术教育引入中国。经过多年的发展，油画已然成为当代中国绘画艺术教育的重要内容与形式。在艺术类高校，油画是基础课程。艺术是文化的体现，油画艺术教育在中国的发展呈现出多元文化融合的特质，高校油画教学体系建构与发展也呈现多元化的特点。《多元文化视角下油画的教学创作研究》一书基于不同文