脊髓髓内肿瘤手术后应用甲基强的松龙冲击治疗的临床研究

来源 :天津医科大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yf_kyo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨脊髓髓内肿瘤术后应用甲基强的松龙(MP)对患者术后神经功能恢复的影响。方法:对73例脊髓髓内肿瘤患者行显微神经外科手术治疗。根据术后使用糖皮质激素药物情况分为两组:大剂量甲基强的松龙冲击治疗组(Ⅰ组)38例,甲基强的松龙常规剂量治疗组(Ⅱ组)35例。观察患者术后脊髓功能恢复情况,按JOA脊髓功能评分标准评定神经功能恢复率,并统计各组糖皮质激素相关并发症例数。结昙:Ⅰ组术后6h、术后第1天和术后第3天的神经功能恢复情况较好,但与Ⅱ组比较统计学无显著性差异;术后第7天、14天、术后3个月Ⅰ组脊髓功能
其他文献
美国心理学家斯奇卡列说:“好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华。”利用学生的好奇心,引导学生质疑、探索是阅读教学的重要途径。只要教师启发得当,怀疑与批判的阅读方法
目的:探讨流式细胞术(FCM)检测对T细胞淋巴瘤诊断的意义。方法:收集并复习天津医科大学总医院病理科1953—1995年42年间44例T细胞非霍奇金淋巴瘤病例,并对这些标本石蜡包埋组织进
俗话说,“巧妇难为无米之炊”,学生语文素质下降的关键,便是缺少语言这“米”。看来,语文教学的基础环节,便是先帮学生找“米”。这“米”在何处?在于不断积累语言,不断熟悉语言,真正
化学是以实验为基础的自然科学.化学课是学生发现知识、体验创新、形成能力、提高素质的主阵地之一。在化学课教学中如将教学内容设计成为一个愉快学习的过程,使学生通过观察绚
目的:探讨后路半椎体切除加椎弓根螺钉内固定治疗儿童先天性脊柱侧凸的临床疗效。方法:以后路半椎体切除加椎弓根螺钉内固定治疗半椎体畸形所致先天性脊柱侧凸儿童15例,均为完全
蒲北铁路道口信号设备不完善,危及道口安全。通过分析改进了道口电路,使道口设备正常报警,保证了行车安全。
的:探讨内皮素-1(ET-1)在大鼠急性心肌缺血/冉灌注(MI/R)损伤过程中的变化规律及左旋精氨酸(L-arg)对其影响。方法:50只Wistar大鼠成功建立MI/R模型并随机分为对照组(A组)、缺血30min组(B组
目的:探讨CT椎间盘造影和MRI在椎间盘源性疼痛中的诊断价值。方法:55例疑似椎间盘源性疼痛者先行腰椎MRI检查。其后对可疑病变椎间盘行CT椎间盘造影。根据达拉斯CT椎间盘造影评
全面推进素质教育的关键所在是培养学生的创新精神和实践能力。纵观当前高中数学教育的状况,还存在着诸多比较突出的问题,主要表现为学生创新精神缺乏,实践能力较差,学习方式机械、单一、被动,学习的情感消极等。造成这些问题产生的原因是多方面的,其中有教育观念、教育管理体制的原因和考试制度以及社会用人制度等方面的原因,还有课程的设置、教材的编写和教师的教学方法等方面的原因。针对这些情况,教师必须更新教学理念,
【正】 一、期刊的采购协调.馆藏建设与资源配置 从市场经济学的角度看.资源的配置是由市场导向决定的。那么,期刊文献的采集收藏、开发利用.也必然由期刊文献资源的利用市场