班级管理中情与法的辩证教育

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班主任是班级的组织者,学生的引路人.班级管理中,面对充满想法而又充满矛盾的新型中职生,班主任如果没能认清自己的角色,工作方法不当,班主任工作就会事倍功半.谈到班主任工作方法有很多,其实,归纳起来班主任工作方法无非是情与法两种.
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