让教师发展有“法”可依

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日前,教育部发布幼儿园、小学和中学教师专业标准征求意见稿.这是中国教师专业发展的一个里程碑,这意味着中国1000多万中小学和幼儿园教师不久将有自己的专业标准,这将为中国教师从一个职业到成为一个专业奠定基础.
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