英语教学中后进生的转化

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苏霍姆林斯基说过“:每个孩子都是这个世界完全特殊的、独一无二的世界。”学校实行导师制后,作为一名小学生英语学习的导师,能够帮助学生们在全面健康的状态下快乐地成长,使得他们更好地提高能力水平,是我们最大的心愿。一、多方引导,树立后进生学习英语的信心后进生形成的原因各种各样,表现形形色色,心理特点千差万别,但有一个共同的特点,就是他们有严重的自卑 Sukhomlinski said: “Every child is a totally unique and unique world in this world.” "After the school has implemented the mentoring system, as a primary school English learning mentor, it can help students to be fully healthy The happy growth of the state, making them better to improve their ability level is our greatest wish. First, the guidance of multiple parties to establish post-graduated students to learn English confidence After the students formed a variety of reasons, all kinds of performance, psychological characteristics vary widely, but there is a common characteristic is that they have serious inferiority
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