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通过对日常话语和学科话语中的精神失常的解释性表征系统的描述，分析了这两种不同语境对精神失常的不同理解和解释。日常话语和学科话语具有复杂的互动关联，文章对精神失常的日常-学科话语的复杂关联进行了解读，并对其“后效”展开了进一步的反思。
论日常-学科话语中的精神失常及其解释性表征系统
【摘 要】
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通过对日常话语和学科话语中的精神失常的解释性表征系统的描述，分析了这两种不同语境对精神失常的不同理解和解释。日常话语和学科话语具有复杂的互动关联，文章对精神失常的日
【机 构】
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遵义师范学院教育科学系,鲁东大学教育科学学院
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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