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本文论述高中历史教学中引入分享式教法的途径,提出分享学习内容,提高学生参与热情;分享活动体验,激发学生学习动机;分享思维感受,培养学生思考能力;分享实践机会,强化学生成长体验;分享研究成果,促进学生认知内化等教学建议,以期在分享过程中促进学科教学健康发展.
分享式教法在高中历史课堂中的应用
【摘 要】
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本文论述高中历史教学中引入分享式教法的途径,提出分享学习内容,提高学生参与热情;分享活动体验,激发学生学习动机;分享思维感受,培养学生思考能力;分享实践机会,强化学生成长体验;分享研究成果,促进学生认知内化等教学建议,以期在分享过程中促进学科教学健康发展.
【机 构】
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山东省青岛市即墨区第二中学
【出 处】
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广西教育（中等教育）
【发表日期】
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2021年9期
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