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我国基础教育的改革正在实施“素质教育”的战略决策,全面启动由“应试教育”向“素质教育”的转轨.在此形势下,如何认识中学历史教学技巧,转变教育教学思想观念,摆脱陈旧的传统教学模式的束缚,使之尽快适应素质教育的需要,成为中学历史教师面临的一项紧迫任务.
新课程背景下的历史教学策略
【摘 要】
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我国基础教育的改革正在实施“素质教育”的战略决策,全面启动由“应试教育”向“素质教育”的转轨.在此形势下,如何认识中学历史教学技巧,转变教育教学思想观念,摆脱陈旧的
【机 构】
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陕西省绥德县绥德中学
【出 处】
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新课程学习(学术教育)
【发表日期】
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2010年7期
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