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《人教版》普通高中课程标准实验教科书（必修2）的第三章中安排了有机化合物的知识，烃是高中生学习有机化学的基础，也是学生学习化学的又一分化点，学生学习有机化学能否入门，关键要看“烃”学的如何。在这一章的教学中，教师只要结合教材内容引导学生抓住了“分子结构”、“寻找规律”、“利用平均”这三个“抓手”，就能有效地分散教学难点，帮助学生顺利的度过学习上的难关，从而激发学生学习有机化学的兴趣，调动学习积极性，也一定会取得良好的课堂教学效果。现就笔者的体会，仅供参考。