【摘 要】
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一、五点微调仔细研读2007年考纲,并将其与2006年考纲进行比较.无论从知识、能力要求,还是从考试内容上看,基本没有大的变化,唯有几处小的改动.(1)在“了解”的层次要求中,
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一、五点微调仔细研读2007年考纲,并将其与2006年考纲进行比较.无论从知识、能力要求,还是从考试内容上看,基本没有大的变化,唯有几处小的改动.(1)在“了解”的层次要求中,增加了对所列知识的相关背景有初步的、感性的认识;(2)在“运算能力”上,要求有在实施运算过程中遇到障碍而调整运算的能力;(3)将
One or five fine-tunings carefully studied the 2007 syllabus and compared it to the 2006 syllabus. Regardless of the knowledge, ability requirements, or content of the examination, there were basically no major changes, only a few minor changes. 1) In the “level of understanding” requirement, there is a preliminary and perceptual knowledge of the relevant background of the listed knowledge; (2) In the “operational capability”, it is required to have a The ability to adjust calculations to obstacles; (3)
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