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反例教学是指教师呈现典型错误认识或错误解法,引导学生学习、寻找、探讨错误并进行批判,以达到真正掌握数学基本概念、提高课堂效率、增强数学教学机智的一种教学方法.此法也能很好地培养学生学习的积极性和思维辨析能力,提高学生对数学的学习兴趣.本文就针对在教学中出示数学反例的时机和注意点提几点个人看法.
数学课堂中的反例教学
【摘 要】
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反例教学是指教师呈现典型错误认识或错误解法,引导学生学习、寻找、探讨错误并进行批判,以达到真正掌握数学基本概念、提高课堂效率、增强数学教学机智的一种教学方法.此法
【机 构】
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内蒙古镶黄旗第一中学
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2014年24期
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