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义务教育《英语课程标准（2011年版）》明确指出,英语学习要培养学生英语素养,发展学生思维能力,促 进学生心智发展,提高学生综合人文素养.本文据此并结合中国古代教育著作《学记》中阐述的启发性教学原则,在小学 英语教学中运用多种教学策略来诱导、建构和启发学生思维,以期促进和发展学生的思维能力.
为思维而教
【摘 要】
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义务教育《英语课程标准（2011年版）》明确指出,英语学习要培养学生英语素养,发展学生思维能力,促 进学生心智发展,提高学生综合人文素养.本文据此并结合中国古代教育著作《学记
【机 构】
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江苏省宜兴市新芳小学,江苏省宜兴市和桥实验小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2016年7期
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