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情境教学法是指在教学过程中,老师根据学生的年龄特点和心理特征有目的地引入或创设生动具体的情境,以引起学生的注意,从而帮助学生理解教材,提高学习能力的教学方法.“形真”“情切”“意远”“理寓其中”这是情境教学的特点,英语教学中运用情境教学,能够大大提高学习效果,这已是不容置疑的结论.
情境交融 生成有效课堂
【摘 要】
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情境教学法是指在教学过程中,老师根据学生的年龄特点和心理特征有目的地引入或创设生动具体的情境,以引起学生的注意,从而帮助学生理解教材,提高学习能力的教学方法.“形真
【机 构】
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江苏省宜兴市丁山小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2016年10期
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