涵养原点:指向“关键能力”的初中生作文指导策略

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初中生作文指导要指向培养学生“语言表达和文字写作的素养”这一关键能力,要树立涵养原点的意识,引导学生立足于生活的本真,表达个体对生活的感悟。要着力于净化写作“源”、经营写作“元”、精耕写作“园”,奠定学生习作“叙本真生活、抒真挚感情”的良好基础。
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