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期刊论文
浅谈医学生示教课模式
浅谈医学生示教课模式
来源 :医学教育探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bee2357
【摘 要】
:
从提高示教课教学质量的角度出发,通过精心设问;安排学生进行课堂汇报;开展病例讨论等方式,促进医学生在课堂上主动参与,有效增进学生与教师的教学互动,提高教学效果,达到提
【作 者】
:
李敏
孙江川
傅杰科
曾飚
曾建华
【机 构】
:
重庆医科大学附属第二医院妇产科
【出 处】
:
医学教育探索
【发表日期】
:
2010年4期
【关键词】
:
医学生
示教课
角色模拟
Clinical demonstration
Students participating
Role simulation
【基金项目】
:
重庆医科大学教改课题(20080217)
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从提高示教课教学质量的角度出发,通过精心设问;安排学生进行课堂汇报;开展病例讨论等方式,促进医学生在课堂上主动参与,有效增进学生与教师的教学互动,提高教学效果,达到提高教学质量的目的。
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