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随着知识经济和信息时代的来临,高新技术的广泛应用和社会生产结构的变革,针对社会发展对职业应用型人才培养要求提高和高职院校生源素质下降的尖锐矛盾,提出职业教育的课程考核体系是落实人才培养目标的重要保障。探索建立高职院校基于职业能力为导向的康复治疗专业的特色课程考核评价体系。
高职院校职业能力为导向的康复治疗专业课程考核改革
【摘 要】
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随着知识经济和信息时代的来临,高新技术的广泛应用和社会生产结构的变革,针对社会发展对职业应用型人才培养要求提高和高职院校生源素质下降的尖锐矛盾,提出职业教育的课程
【机 构】
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郑州澍青医学高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2015年18期
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