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数与形是数学最基础的一对关系，数形结合是一种最基本的数学思想。在课堂中培养学生的数学核心素养是当前数学教学的重要目标，而数形结合思想的运用，为小学生数学核心素养的培养提供了有效助力。灵活地运用数形结合思想来开展小学数学教学，可以帮助学生培养抽象思维、锻炼逻辑推理能力、提升建模能力、增强直观想象、提高运算水平、学会数据分析。