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深度学习为高质量课堂的构建提供了新的方向。在小学语文课程教学中开展深度学习，能够让教学活动契合学生的认知发展规律，体现学习特点，促进学生的全面发展。文章根据深度学习的要求，结合小学语文教学实践研究教学策略，从三个方面给出建议，以供教学参考。
深度学习下小学语文课堂教学实践探索
【摘 要】
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深度学习为高质量课堂的构建提供了新的方向。在小学语文课程教学中开展深度学习，能够让教学活动契合学生的认知发展规律，体现学习特点，促进学生的全面发展。文章根据深度学习的要求，结合小学语文教学实践研究教学策略，从三个方面给出建议，以供教学参考。
【机 构】
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江苏省扬州市扬子津小学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2022年21期
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