【摘 要】
：
本文通过笔者的长期数学教学实践在过程学习动机、教学过程、学习环境、学习方法几个方面的讨论,阐述了如何在常规教学中体现学生的主体地位。
This article discusses the
论文部分内容阅读
本文通过笔者的长期数学教学实践在过程学习动机、教学过程、学习环境、学习方法几个方面的讨论,阐述了如何在常规教学中体现学生的主体地位。
This article discusses the motivation of process learning, teaching process, learning environment and learning methods through the author’s long-term mathematical teaching practice, and expounds how to reflect the dominant position of students in regular teaching.
其他文献
复习课是教师帮助学生复习、巩固已学知识,建立知识间的联系,使知识系统化,条理化,以提高学生综合语言运用能力的一种课型.它不是加了练习的新授课,更不是单纯的练习课,而是
思想品德教育,即道德教育,道德是人们在日常生活中应当自觉遵守的行为规范的总和.在小学阶段,思想品德教育贯穿于各科的教学中,因为个人良好的品德素养不仅是提高全民素质,形
职业学校的英语教学以满足岗位需求为主要目的,英语口语是工作中需求最大的一个方面。然而,学生在学校学到的英语与实际工作需求相去甚远。笔者在多个教学理论的基础上,引入
在语言的学习和使用中,听占的比重要远远大于读、说、写和译。要想很好地运用一种语言,提高听力理解能力是必须的。但听力理解恰恰是学习者普遍头疼的一项,造成这一现象的原
新课的导入对课堂教学的效果有很大的影响.好的导入语如同唱戏的开台锣鼓,未开场先叫座儿.它可以引起学生的注意,激发学生的学习兴趣和求知欲,渲染良好的课堂气氛,使学生积极
分工是指劳动工序的划分,从选材到退役对运动员进行长期加工和改造的运动训练过程中,存在着大量的运动训练分上现象.将有利于正确指导运动训练实践的运动训练分工,提高运动员
建构主义翻译学是一种以建构主义思想为指导的翻译研究,是现代翻译界的新兴流派.建构主义翻译学将翻译视作一种交往行为,并提出翻译对外部世界的描述要正确,对社会世界的描述
学前儿童英语教育在我国英语教育中占有重要地位.针对学前儿童的心理和生理特点,学前儿童英语听力与口语教学技能应该有其特有的特点和方法.
在美术教学实践过程中,素描教学作为美术教学的主干课程始终受到人们的高度重视,而色彩教学却一直受到人们的忽视。本文从色彩教学的现状出发,简明阐述了美术教学环节中如何
生物医学工程专业英语课程是生物医学工程专业的一门基础课。分析课程教学中存在的问题,在教材选取、教学方式、考核方式等方面进行教学改革的思考,以增强教学效果和促进学生