【摘 要】
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交通银行的名称由来已久,历史上的交通银行自大清光绪三十三年(1907年)开办以来,走过了许多不平凡的阶段。交通银行开办之初,由大清邮传部奏准开办,性质为官商合办,注册资本
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交通银行的名称由来已久,历史上的交通银行自大清光绪三十三年(1907年)开办以来,走过了许多不平凡的阶段。交通银行开办之初,由大清邮传部奏准开办,性质为官商合办,注册资本金为库平银1000万两,启动运营时注入资本金500万两,业务除了银行普通业务外,所有轮、路、电、邮四政的款项,均由该行承揽业
The name of Bank of Communications has a long history. Bank of Communications has gone through many extraordinary stages since its establishment in the 33rd year of Emperor Guangxu (1907). Bank of Communications was opened at the beginning by the Department of Ching Cleopatra quasi-run, the nature of joint businessmen and business, the registered capital of Kuping silver 10 million two, start the operation into the capital of 5 million two, business in addition to ordinary banking operations, All round, road, electricity, postal government money, by the bank contract industry
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摘 要：新课程改革后，教师的教学观念、教学模式、学生的学习方式等发生了全新的转变。新课改背景下如何提高语文课堂效率是值得我们进一步思考的话题。下面谈谈我在课堂教学实践中的几点体会。 关键词：初中语文；新课改；教学效率 在语文教学中，课堂是语文教学的主阵地，注重语文教学效率的提高，这是语文学科的本质要求，同时也是时代社会的内在要求。教师只有充分利用好课堂短暂的那点时间，提高课堂教学效率，提高学生
摘 要：新课标要求全面提高学生的综合能力，而运用英语进行交流是一项重要能力，对学生将来的发展有着重要意义。教师应该意识到目前英语口语教学存在哪些问题，学生对待口语存在怎样的心理障碍，在这样的基础上，再去制定合理的英语口语教学计划。要善于创设情景教学，调动学生进行口语交际的兴趣，才能使学生能够大胆进行口语训练。 关键词：口语；兴趣；情景创设；评价体系；自身素质 英语是一门实用性很强的学科，对于高
兴趣是最好的老师。不管做什么事情，如果不感兴趣，是不会出好成绩的。对于刚刚接触英语的初中学生来说，首先，必须想尽办法使其对英语产生浓厚的学习兴趣，只要做到这一点，那么，让他们学好英语就已经成功了一半。学生的学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力，直接影响学习效果和教学成绩。古代教育家孔子说过“知之者不如好之，好之者不如乐之者”。因此，在教学过程中，要让学生轻松、愉悦、主动、有效地学习，
摘 要：新课程改革的力度在近几年得到了明显的增强，这也对教师提出了严峻的挑战。教师参与改革，不但需要勇气和决心，更应该需要反思。因为只有不断反思，才能发现在改革中存在的问题，才能不断改进不足之处，取得实质性的进展。教师应该反思自己每天到底在“教什么”，反思自己想教的与所教的与学生实际所学到的是否一致，反思语文课堂上教师和学生的关系，等等。在改革中反思，在反思中改革，才能实现自身素质的不断提升。
摘 要：由于大多教师对新课程理念的认识比较片面和狭隘，将新课程改革局限于学生范畴，强调了学生的能动性，同时，也把教学重心移到了课外的思考和创新上，尤其是美术教育，涉及的总是课外兴趣小组，这样一来，真正的第一课堂便流于形式，再加之教师本身依然受到传统教学模式的禁锢，致使教育在一定程度上停留于表面。因而，在新课程环境下，着力发掘第一课堂的优势，营造一个开放性的生态课堂，引导学生形成正确的审美情趣，对美
有人戏称，我们的课堂教学基本上遵守着“四部曲”：首先是“赶鸭子”，把学生都赶到教室里去；其次是“填鸭子”，给他们很多东西；填完以后，到期终就是“考鸭子”；最后学生都变成了“板鸭子”。反思我们的课堂教学，以追求知识结果为唯一的目标；教学方法上机械呆板，即使知识的传授，学生也处在被动接受的地位。这些现象，在小学数学教学中还是相当普遍的。为此，我们提出了在小学数学课堂教学中实施“探究性学习”。把学生这一
摘 要：随着新课标的颁布，高中语文课堂教学改革也就在所难免了。陈旧的教学方法已经严重阻碍了学生创新思维能力的提高。教师应该意识到目前高中语文课程教学现状及存在的问题，找到问题的症结，明确当前教育的目的，制定出符合新形势的高中语文教学模式策略，并在课堂教学管理方法上不断创新。本文即是从这几个方面来探讨新课标下高中语文教学方法创新这个问题。 关键词：高中语文；教学方法；现状；模式策略；管理方法 新
摘 要：当前教育形势下，教师必须会熟练运用先进的教学设备来充实自己的课堂内容，提高课堂教学效率。信息技术的推广，丰富了教师的教学方法，为教师教学带来了极大的便利，实践证明，信息技术辅助教学可以激发学生的学习情趣，能够突出要点、突破难点，可以促进学生的自主学习，有助于培养学生的思维能力。本文将从这几个方面来阐述信息技术与高中数学教学的有效整合这一问题。 关键词：教学整合；现状；学习兴趣；难点；自主
摘 要：教学大纲在计算教学上要求达到三个层次，具体地说，就是根据每一部分所占的地位、作用区别对待，对 一位数的加减法、表内乘除法等最重要的口算要求达到熟练；对于除此以外的基本口算，万以内的加减法和用 一两位数乘、除多位数的笔算，要求达到比较熟练；对于三位数乘、除多位数的笔算只要求会算。在小学阶段，特别是小学中低年级，是计算教学的重要阶段，必须过好计算关。 关键词：计算教学在小学教学中的体现 小
为研究空中平台与水下目标之间的激光声通信技术,提出了一种热膨胀机制下采用高重复频率激光进行水声通信的方法(重复频率法)。理论推导了高重复频率激光产生窄带声信号的过