【摘 要】
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新课程标准强调:教材内容要回归生活,要与学生生活紧密联系起来,成为“活的知识”、“生活化的知识”、“有生命力的知识”。因此,在数学教学中教师要注意联系学生的生活实际
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新课程标准强调:教材内容要回归生活,要与学生生活紧密联系起来,成为“活的知识”、“生活化的知识”、“有生命力的知识”。因此,在数学教学中教师要注意联系学生的生活实际,在实际情境中使学生通过观察、分析、判断、推理、探索、演示、实践操作等活动,更加明确数学与生产、
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