素质教育下如何构建初中生物兴趣小组

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法国教育家卢梭认为:“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。”也就是说,在生物教学过程中,教师要有意识地培养学生对生物的兴趣,要通过兴趣小组的构建来提高学生的课堂参与度。因此,本文就从以下几个方面入手对如何培养生物兴趣小组进行概述,以期能够确保生物学科的价值得到最大化实现。一、合理构建兴趣小组兴趣小组的构建是实现高效生物课堂,提高教学效率的重 The French educator Rousseau thinks: “The art of education is to make students like what you teach.” That is to say, during the teaching of biology, teachers should consciously cultivate students’ interest in biology through the construction of interest groups To improve students’ class participation. Therefore, this article starts with an overview of how to cultivate biological interest groups in the following aspects in order to ensure that the value of biological disciplines can be maximized. First, the rational construction interest group The construction of interest group is to achieve efficient biological class, improve teaching efficiency
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