关于新课程背景下初中数学教学的感悟

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新课程背景下的初中数学教学要求教师不断更新教育理念,挖掘教育资源,优化教学模式,采取有效的教学方法促进学生综合数学能力的提高。作为新课标新教材的实施者,笔者对此感受颇深,本文将结合个人的教学实践就新课程下的初中数学教学谈几点感悟。
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