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根据课程标准的要求,教师在教学过程中,需要营造良好的课堂氛围,调动学生学习的积极性,激发学生的学习自主性和学习潜力。 因此,作......
随着新课改在学校中的不断深入,在进行小学美术教学当中如果提高学生的学习积极性,这是摆在小学美术教学研究者面前的现实问题,每......
为学生创造开放的学习空间,让学生在美术课学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐;绘画是每个孩子抒发自己情感最直接的途径之一,美......
为学生创造开放的教学空间,使其在美术学习中寻找快乐、体验快乐,绘画是每个孩子抒发自己情感的途径之一,美术课是孩子们感情交流......
为儿童创造开放的教学空间,让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐;绘画是每个孩子抒发自己情感最直接的途径之一,美术......
绘画是每个孩子抒发自己情感最直接的途径之一,美术课是孩子们感情交流的重要场所;让学生在美术课堂中感受快乐是培养孩子审美能力......
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美术课堂是学生们与教师在学识文化师生情感交流的重要场所，也是学生个体认知与自然生活对话的重要场所。以满足学生的需要为基点，开......
【摘要】为儿童创造和谐的教学空间，让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐；绘画是每个孩子抒发自己情感最直接的途径之一......
【摘要】 为儿童创造开放的教学空间，让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐；绘画是每个孩子抒发自己情感最直接的途径之......
摘 要： 学生社团是高校校园文化的重要载体。随着各高校体育社团的陆续开展，通过发放对已实施体育社团的部分江西高等院校学生的问卷......
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正文摘要： 为儿童创造开放的更大的教学空间，让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐；绘画是每个孩子抒发自己情感最直接......
摘要：新课标、新理念下，面对新一轮的课程改革，教师应该怎样做才能提高学生英语学习兴趣，增强课堂实效？笔者认为，应灵活有效的教学方法、......
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初中英语课堂教学作为培养学生英语兴趣、英语应用技能,提升学生综合素质的一条有效途径,在新课改与新人教版教材的实施下,如何构......
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如何在现代教育理念指导下,开发课堂教学的生命潜力,创造充满活力的课堂教学实践?近年来,我们以“自主探究教学方式”的课题研究为......
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在小学语文教学实践中,确立良好的师生关系,激发学习兴趣提高学生综合素质,加强课堂教学的文化情境建设,拓宽语文教学过程中人文精......
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根据课程标准的内容,为了提高学生的学习兴趣和学习能力,激发学生的积极性和潜能,教师必须在教学时为学生营造良好的学习氛围.因此......
摘要：开放式教学是针对传统教学活动的封闭性而言的，是课堂教学中各个要素相互联系，相互作用以及要素变化和发展，使教学保持动态平衡的......
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在现代教育理念的指导下,新的文化意识形态要求美术教学改革具备时代的内涵和特征,小学美术也逐渐融入开放型的课堂教 学模式,开发......
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开放性教学有利于提高学生的创造思维能力,为儿童创造开放的学习空间,让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐;绘画是每......
美术课是孩子们感情交流的重要场所；让学生在美术课堂申感受快乐是培养孩子审美能力、想象能力、体验成功的关键。......
美术课堂作为美育的主要手段与途径，它的主要任务不仅仅是传授美术知识，训练美术技能，还应是知识技能和人文素养相结合的培养，本文将从......
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[摘 要]和谐、愉快的学习氛围，自主、合作、探究的开放式的教学空间极大地拓展了学生的学习空间，让学生快乐学习，也使学生的个性得到......
