【摘 要】
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所谓启发式教学法，它并不是一个具体的教学方法，而是在上课开始就提出问题，让学生带着问题探究是启发；在下课之前留给学生一些悬念和问题，让学生去实践或讨论，从而发现问题、思考问
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所谓启发式教学法，它并不是一个具体的教学方法，而是在上课开始就提出问题，让学生带着问题探究是启发；在下课之前留给学生一些悬念和问题，让学生去实践或讨论，从而发现问题、思考问题，也是启发。启发式教学有一问一答式、一讲一练式或通过教师的生动讲解使学生产生联想，留下深刻的印象。教师要开动脑筋，根据教材内容、教学实际情况，注意在调动学生积极性的前提下，设计好每一堂课的教学活动，在教学过程中采用：读书、议论、讲解、练习、提问、对比、听录音等方法，使它们有机的结合起来。
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