中式面点作为中华传统饮食文化的集中表现，集色香味于一体，发展至今，在种类、形式、样式等方面均有着很大的提升，而西式面点则更加注重视觉感受，具备更高的观赏价值，往往能够凭借独具创意的造型设计获取到人们的关注。整体来看，中式和西式面点各自注重的方向存在差异，二者各有自身的特色，但在新时期，面点食品也需要通过创新的方式来适应人们日益变化的饮食需求，同时为饮食文化的现代化发展提供动力。因此，本文将结合中西
新金融工具会计准则在金融资产确认、计量和减值，以及如何应用套期会计方法方面都作出了新的规定。商业银行是金融工具的重要使用者，在应用新金融工具准则的过程中势必会对其产生影响。在新冠疫情背景下，预期信用损失减值模型的应用也会给商业银行风险管理带来一定挑战。文章以光大银行为例，就新金融工具准则的变动及其对商业银行的影响，分析了商业银行风险管理面临的挑战，提出了优化商业银行风险模型、规范会计披露要求的建议
大单元教学可将教材单元内容作为重要的学习资源进行整合，是一种注重培养学生学科核心素养，蕴含立德树人价值取向，强调学生主体地位的教学模式。通过分析高中语文大单元教学设计现状，在大单元教学设计原则的指导下，提出明确单元目标、确定教学课时、制订课时计划、开展学习活动及进行教学评价等教学设计思路，对高中语文大单元教学进行科学设计。
语文是高中教育的基础性组成部分。新课改背景下，针对高中语文教学提出了新的要求。高中语文教学中，需重点做好阅读工作，在阅读中帮助学生不断积累知识，提高认知、思维、逻辑能力，培养核心素养。阅读作为高中语文教学重点内容，传统阅读教学中一般采取单篇阅读方式，不利于学生的知识积累。群文阅读作为一种全新教学模式，可在明确主题的指导下，针对多篇文章进行整理。由教师收集更多材料，在引导和启发下，学生完成阅读学习。
外宣翻译对提升国家文化软实力、增强人们文化自信、塑造国家良好形象具有深远意义。传统外宣翻译较为强调文本及文化之间的差异性，对翻译者背后的文化信息关注较少。而文化自信视域下，较为强调外宣翻译中的文化信息处理，促进外宣翻译的创新化。文章从功能目的论、生态外宣翻译伦理、顺应翻译理论的维度，分析文化自信视角下外宣翻译的文化信息处理理论，从明确文化信息在外宣翻译中地位、选择外宣翻译的策略、创新外宣翻译的方法
本文概述建筑信息模型（BIM）技术在景观工程领域标准化应用的总体技术路线、规划建设运维阶段的价值分析和未来发展的研判及展望，指出景观工程信息模型即LIM（Landscape information model）将在建设工程行业大放异彩。
因此,高中语文教师在开展阅读教学时,要消除传统教学观念的影响,不断更新,优化教学方式,提高学生的阅读兴趣,引导学生在阅读中进行自主探索,获得新的知识和经验,营造良好的阅读环境氛围,拓展学生的知识视野,提高学生的阅读技能。基于此,本文主要探讨新课改背景下高中语文阅读教学中存在的问题及有效对策,以帮助学生更好地发展。