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本书系针对高等学校英语专业高年级学生编写，以《高等学校英语专业英语教学大纲》为基本依据，系统介绍了语言学的基本理论和概念，既可作为英语专业语言学导论课教材，也可供报考语言学硕士的学生和其他英语工作者使用，是一本适合中国学生学习、活泼生动、方便实用的语言学教材。
《新编语言学教程》
【摘 要】
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本书系针对高等学校英语专业高年级学生编写，以《高等学校英语专业英语教学大纲》为基本依据，系统介绍了语言学的基本理论和概念，既可作为英语专业语言学导论课教材，也可供报考语言学硕士的学生和其他英语工作者使用，是一本适合中国学生学习、活泼生动、方便实用的语言学教材。
【出 处】
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外语教学与研究
【发表日期】
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2006年2期
其他文献
本文运用种群生态学的仿真实验分析了1990年以来中国国有企业与民营企业数量的动态变化关系。实验显示，“国退民进”和“国进民退”的分水岭在2004年前后，2004年之前，中国民营经济稳步快速发展，此后民营企业数量增长率明显变缓，国有企业数量总体上也在逐步减少。根据国有企业和民营企业各自的相对优势——国有企业发挥实力、民营企业体现活力来设置不同的参数，发现市场经济中民营企业具有普适性，并预测出国有经济与民营经济将长期共存并推进中国经济发展。为此，在市场环境中，只有进一步发展民营经济才能释放强大的经济活力、优化
为推动全国各院校开展外语教学科研活动，中国外语教育研究中心于2005年底启动第三批“中国外语教育基金”项目，面向全国进行课题招标。课题范围涵盖课堂教学研究、教材研究、学习者学习能力研究、英语能力等级标准与测试模式研究、语料库研究、双语词典研编等多个领域。该中心“国家社科基金项目”、“教育部人文社科重点研究基地重大项目”等重要项目的子课题也同时招标。外语教学与研究出版社提供此批项目基金50万元，并协助项目的实施。
A．罗森伯格对经济学在认知地位上的两重性或两难困境有深刻的认识。一方面，经济学很像标准的科学理论，同时经济学定律本应有资格成为科学定律。罗森伯格认为，基于统一科学理想，并追寻自然过程的自动平衡的机理，在典型科学理论（牛顿力学与达尔文自然选择学说）和在经济学中同样取得极大成功。然而另一方面，经济学在预测力上却远为逊色。为了破解这一两难，罗森伯格把预测失败的症结归咎为人类行为所特有的“意向性”。换句话说，经济学毕竟与自然科学不同，它与其他社会科学拥有对信念一行动一欲望的意向性解释框架的承诺。
中国有英语教学，始自1862年同文馆之建立。由于种种原因，中国的英语教学长期以来只片面强调语言基本功的训练，而忽视了文学和文化背景的认识。结果是学生既缺乏对西方文化的了解，又缺乏中国传统文化知识。没有跨文化交往的能力，也就不能应付他们面临的实际工作。我们必须重新审视教学内容，不仅设置英国文学和西方文化的课程，而且设置用英语讲授中国文化和比较研究的课程，以求培养出既有语言表达能力，又有文化修养和独立批判精神的优秀学生。
本文利用2006年中国综合社会调查问卷中的农户数据分析了农地流转对土地使用权分配的影响。通过计算农地流转前后的土地分配基尼系数，测度了农地流转影响土地使用权分配的结果，研究显示：农地流转促进了土地使用权的集中，但集中的速度并不快，各区域之间存在差异。在市场化农地流转中，土地较少而又贫穷的农民缺乏能力和优势转入土地，导致土地使用权集中。农地流转难以解决公平问题，农民获取土地仍然主要依靠村组集体的初次分配和二次调整。在符合农民认同、规则明确稳定的条件下，村组内部的土地调整能做到公平与效率相容。因此，村庄集体需
美国著名语言学专家理查德·斯皮尔斯博士（RichardA．Spears）主编的Dictionary of American Idiotas and Phrasal Verbs（《美国习语与动词短语词典》，以下简称《美典》）是一部不可多得的工具书。2005年由McGraw-Hill出版公司（麦格罗·希尔国际出版公司）推出，是一本具有权威性的美国英语习语与短语工具书。这部词典装帧典雅，份量甸重，是一部笔者迄今所见最大型的美国英语习语词典。《美典》博采众长，集学术性与实用性、美国英语习语与短语之精要于一身，它的