【摘 要】
：
如何提高语文课堂教学效率,可谓仁者见仁,智者见智,不同授课教师可能都有自己的见解,现本文笔者结合自己多年的教学经验,主要从了解学情,强化课前预习;转变教师课堂角色,为学
论文部分内容阅读
如何提高语文课堂教学效率,可谓仁者见仁,智者见智,不同授课教师可能都有自己的见解,现本文笔者结合自己多年的教学经验,主要从了解学情,强化课前预习;转变教师课堂角色,为学生创造良好的学习氛围;精心设计课堂提问,激活学生思维;灵活选用教学方法,提高课堂教学效率;加强学法指导,提高学生的学习效率;制定科学的评价方案,促进学生全面发展。六方面就如何提高高中语文课堂教学效率探究一二。
其他文献
凡是能够有效促进学生发展、有效实现预期教学效果的教学活动，都可以称之为有效教学。因此，在课堂教学过程中，教师要敢于突破课本与课堂的束缚，树立“大语文”的观念，指导学生学会
数学学科是一门非常重要的基础学科,它是人们在生产、生活、工作、学习等各个方面都离不开的必备工具。数学不仅可以帮助学生进行运算、推理等,还能够提高他们的抽象能力和创
随着新一轮基础教育改革的全面展开，新课程标准和新教材突出了对学生素质的全面培养。探究式学习以学生的需要为出发点．以问题为载体，创设类似于科学研究的情境和适当的探究条件
新一轮基础教育课程改革中更强调在人的交往中的学习，强调在教学活动中让课堂真正地“动”起来，这个“动”不是教师或学生在单方面的“动”，而是一种“互动”，既有教师的“动”，更
当今社会是一个飞速发展的社会，人们面临的竞争和机会都在增多，压力也随之增大，在紧张快速的生活中，出现的很多问题都会影响到青少年心理的健康发展。有关青少年的研究报道显示，全
中学生基本学习方法主要包括计划法、预习法、听课法、复习法、作业法、总结法、应试法和课外学习法。高中英语学法指导要研究高中英语教学规律、教学过程及学习方法，指导高中
在市场经济条件下，我们为了增强竞争能力、加快与国际接轨，而要求合格的外语人才须具备一定的外语优势。新世纪是科学技术高速发展的信息时代，也是经济创新和创新经济的知识经济