【摘 要】
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纵观中专政治教科书,你会发现:内容多、内容杂。从政策到法律,从经济学到哲学包罗万象,犹如一个个古怪的面孔,凸现在你的面前。如果在教学中不渗透“兴趣”教学,是很难讲好的
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纵观中专政治教科书,你会发现:内容多、内容杂。从政策到法律,从经济学到哲学包罗万象,犹如一个个古怪的面孔,凸现在你的面前。如果在教学中不渗透“兴趣”教学,是很难讲好的。俗话说:“兴趣是最好的老师。”缺乏兴趣的教学是乏味的教学。为此,笔者进行了有益的尝试,
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