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在课程教学改革的大背景下,教师的教学不仅限于知识传授,更要注重对学生人文素养的培养。小学数学教学中人文素养的培养可以结合数学教学内容进行,教师要借助学生的学习内容对他们渗透文化、情感、思想、价值观等方面的教育。培养小学生人文素养有助于培养他们良好的思维品质以及形成自主探究精神,从而促进小学生的全面发展。