论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
要培养初中生良好的信息技术素养
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【机 构】
：
贵州省福泉市地松中学 贵州 福泉 550500
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2016年1期
其他文献
教学结构又称教学模式，简单地说就是在一定教学思想指导下所建立的比较典型的、稳定的教学程序或阶段，是教学系统四个要素（教师、学生、媒体及教材）相互联系、相互作用的具体体现。主要有数学新授课、练习课、复习课和活动课的基本教学结构模式。这些教学结构模式有利于优化课堂教学，改进教学方法，为切实减轻学生过重的课业负担，提高工作效率，全面实施素质教育，全面提高教学质量打下坚固的基础。在这里，着重研究普遍适用于
当今社会，人们的生活、学习和工作已经深深地受网络信息技术的影响，而信息技术也是高中生所必须掌握的一门技术。高中信息技术课堂教学主要包括计算机基础知识和计算机操作能力两种组成部分，但是有些学校由于硬件条件和教师队伍还不够完善，导致信息技术课堂教学的质量和效率存在较大问题。所以，教师要根据学生的实际情况，提高学生信息技术课堂教学质量，促进学生的全面发展。 一、教师更新观念是前提 21世纪是人类全面
针对建筑给水排水工程设计和实践中几个问题进行了讨论分析,并提出了解决方法.包括生饮水系统,屋顶水箱的设计要求,建筑物空气加湿系统的节水,排水主管系统的等级划分以及地
【摘 要】统计学是我系管理类专业的专业基础课程，作为一门应用性很强的方法论学科，其适用范围越来越大。目前，统计方法已成为管理、经济、金融等学科领域科学研究的重要手段和方法。因此，针对我系经济管理类专业统计学课程的教与学的探索就显得尤为重要。本文结合自己的教学实践和体会，针对我系管理类专业统计学教学过程中存在的问题，从增减课时、培养学生时间能力、引入调研报告进行考核三个方面对教学方法改革进行了初步探
【摘 要】独立学院的学生在学习、行为和思想等方面都有自己的特点，这就决定了独立学院的财务管理课程采用的教学方法应该区别于一本、二本院校，本文首先阐述了独立学院学生的特点，然后在此基础上提出了独立学院财务管理专业教学方法的若干思考。 【关键词】独立学院 ；项目教学；双师型教师 一、独立学院学生的特点 独立学院学生在学习、行为和思想上都具有自己的特征，我们应该认清并结合其特征因材施教，培养出合格
微课是一种新型的教学方式,将微课引入高中信息技术课程是现代信息教育技术的关注热点. 该教学方式的引入对于提升高中生的信息素养具有重要的促进作用. 本文主要立足于我国
随着我国经济文化飞速发展，人们的精神文化需求逐渐提高，各种形式的文化活动纷纷涌现。在这种社会背景下，社会各界对社区文化建设就提出了更高的要求。而地方院校艺术专业的参与则可以为社区文化建设提供有力支持。另一方面，这也对地方院校艺术专业的教育提出了更多更高的要求，如何促进双方共同发展，已经成为当前地方院校需要解决的重要问题。 一、地方院校艺术专业参与社区文化建设的可行性 1、社区文化建设在艺术需求
山西大唐国际临汾热电有限责任公司2×300MW直接空冷机组凝结水系统配置为3台凝结水泵。纯凝工况为两用一备，供热工况为一用两备方式。凝泵再循环管设计一个调整门加前后隔离阀。运行过程中再循环管道振动大，噪音严重超标。凝泵型号：7.5LDTNB-7PJ参数为： １．原因分析 凝泵再循环管道振动和噪音超标的主要原因为有以下几个方面： 1.1根据机械系统的动力平衡性 与管道系统相连的转动设备(比如
【摘要】现代社会变化快而复杂，价值取向多元化，各种新的思想风云迭起。这种种因素无不冲击着学生的观念——为什么而学习，即学习动机。教育心理学认为，学习动机是直接推动、学生发动和维持其学习活动并使其指向一定目标的一种内部动力。作为老师和家长，如果不对学习动机有比较透彻的了解，不了解中学生学习动机发展的特点，不能很好地把握培养和激发学生学习动机的方法，是难于促进学生有效学习的。所以调动学生学习的积极性，
【摘 要】根据高职人才培养要求，通过对建筑识图与房屋构造课程教学内容、教学目标以及人才培养方案的分析，结合实际教学经验，对该课程的考核方案进行了分析，提出了技能考核的改革设想及方案。 【关键词】高职；课程改革；技能考核 一、引言 这门课程是我们浙江广厦建设职业技术学院建筑工程技术、建筑工程管理、工程监理专业的核心课程。也是其他高职院校建筑工程技术专业的核心课程。课程的内容整合了工程制图和房屋