【摘 要】
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民国先期中学教科书闪烁个性教育的亮点,从体质、人文、志向、兴趣、能力等五个方面,导扬学生个性取向,在我国教材发展史上,架构了“个性—群性—社会”三位一体的中国特色的
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民国先期中学教科书闪烁个性教育的亮点,从体质、人文、志向、兴趣、能力等五个方面,导扬学生个性取向,在我国教材发展史上,架构了“个性—群性—社会”三位一体的中国特色的个性教育初步形制。
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