【摘 要】
:
在音乐教育飞速发展之际,淮安音乐教育也逐步迈向正轨,然而光辉的背后却出现了黑色的斑点:学校和家长对音乐教育不够重视、 极度简陋的教学设施与高投资而闲置现象并存、 教
论文部分内容阅读
在音乐教育飞速发展之际,淮安音乐教育也逐步迈向正轨,然而光辉的背后却出现了黑色的斑点:学校和家长对音乐教育不够重视、 极度简陋的教学设施与高投资而闲置现象并存、 教育部门和校领导将音乐统考作为提高升学率的快捷方法、音乐统考生批量生产和承包制的出现等.本文通过对淮安音乐教育现状的研究,发现和探索其中的问题,从而提出针对性的建议和解决措施.
其他文献
在平时的英语教学中常遇到好多含有逗号的句子.好多同学分不清究竟其中哪一部分是句子的主干,哪些是枝叶部分.长此以往会对篇章句意的理解造成很大的影响.下面我就对容易影响
江苏省太仓市是全国区域推进教育均衡化发展特色示范区。随着教育现代化的深入推进,为了让农村学校的内涵建设也能在较短时间内得到提高,2007年秋季,太仓市教育局出台了《关
著名心理学家威廉·詹姆士曾经指出:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”养成教育就是培养孩子养成良好习惯的教育,就是
数学教学过程不是单纯地传授和学习知识的过程,而是促进学生全面发展的过程,尤其是思维能力的发展.在小学数学教学过程中,让学生获得知识固然重要,但在获得数学知识的同时,发
首先,教师在试卷讲评时要讲究激励性原则.现代中学生的情感是极其敏感和脆弱的,经常表现出强烈的两极性,甚至某一场考试结果也有可能会引发一些意想不到情况.大多数学生都乐
本文针对新课标情感态度实施中两种错误理解和做法,提出了正确认识情感态度目标的重要性,阐明了如何有效自然正确地实施情感态度目标。新课标认为,高中英语新课程是一个综合的目标,包括语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识。新课程实施以来,对于英语教学中新课程情感态度目标的认识实施上,我们教师存在着错误的理解和做法。 一、正确认识情感态度目标的重要性是有效实施情感目标的基石 那些认为英语教学就
根据新课标的要求,我们可以理解为:中学英语教学应“培养学生在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力”,要让中学生真正达到口头上和书面上初步运用英语进行交际的目的.
随着现在时代的进步,教育的理念越来越引起国家的重视.物理学习对学生的发展非常重要,它在生活中的应用也非常的多.要求学生自己制作“单元知识网络建构”的复习模式,对自己
设计一rn[设计思想]rn本文是中的名篇,有很强的文学性,历来备受推崇,具有很高的审美价值和教学价值,值得细读品味;它又是一篇典范的文言文,梳理其中的文言知识和文言现象以加
新课程改革的核心理念是:为了每一个学生的全面发展.它要求我们教师要尊重学生的人格,关注学生的个体差异,创设能引导学生主动参与的教学环境.激发学生学习的积极性,使每个学