用树皮确定树木年龄的方法

来源 :林业资源管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tvxq905
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
确定树木的年龄,是我们林业工作者经常会遇到的事。若一不准伐树,二不准用生长锥,三无生长轮可查,那么如何确定树木年龄呢? 对此,作者进行多年的观察研究,发现可以根据树皮层次来确定多数树木的年龄,而且比较简便准确。现介绍如下。 Determining the age of trees is something we often encounter with forestry workers. How to determine the age of trees? In this regard, the author for many years of observational studies found that the tree can be determined according to the level of the majority of the tree age , And more simple and accurate. Now introduced as follows.
其他文献
2009年7月17日国家标准化管理委员会办公室印发了《关于批准筹建全国林业有害生物防治标准化技术委员会等98个全国专业标准化技术委员会的通知》(标委办综合[2009]110号),批
虽然诸如耦合器、分路器和波分复用器之类的无源光器件自80年代初以来已获得了广泛应用,但最近的一些应用需要一些特殊产品.这些产品包括不对称的1×3耦合器、1×3非波长依赖
随着课程改革的不断深入,新课程理念与课堂教学实践正在逐步融合,逐步改变了以教师、课堂或课本为中心的局面,促进了学生创新意识与实践能力的发展,学生的学习产生了实质性的
大家知道在幼儿园的小班数学教学中,幼儿通常是通过游戏化的操作材料,在游戏化的操作情境中进行学习,因此材料是必不可少的。配合肥东县开展“中小学教学管理年”活动和“有效推进教师专业化发展”课题研究,我们特别针对幼儿园小班的数学教学活动,在其操作材料的收集与投放方面进行了深入的探究。  一、材料选择——小班幼儿的年龄特点、教学目标、教学内容  我园是城镇幼儿园,大多数幼儿没有上过托班,她们没有集体生活的
期刊
《小学数学新课程标准》明确指出:数学教学要紧密联系学生的生活环境,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的各种情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发学 The
目前,世界各国为了保护自然和自然资源,普遍建立各种类型的自然保护区。例如:国土较小,工农业发达的美国、日本,自然保护区面积都占国土面积的10%以上。美国现有野生环境保护
〖这款带摄像头的TC手机,只需一根视频连接线,就可随时随地进行视频聊天,而且看MP4电影的效果也不错。〗〖三星的24英寸LED电视与LCD电视摆在一起,新一代平板显示技术能否颠
Baotou Hongbo technology Co.,Ltd was registered in Baotou Rare Earth High-Tech Development Zone in 2008.The company is integrated with scientific research and d
本文在实地调研的基础上,从教育人类学的视角对西双版纳城子村傣族关门节的教育进行研究,分析傣族关门节的教育功能及方式。在此基础上,总结关门节得以保留的宝贵经验。
语文教学中,恰当地使用多媒体的电教手段,可以使语文教学内容更具形象性和生动性,增强感染力,激发兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,提高教学的质量。但是,如果多媒体教学