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统编教材选文经典,每篇阅读文本都可以作为引导学生写作的范例。需要教师以学情为基础,选取合适的角度,开发出文本中的写作思维训练点,充分发挥课文的示例作用,指导学生跟课文学写作。选取《走一步,再走一步》中有关“眼泪”叙写的段落,引导学生学会从行文思路、细腻情感两个角度把“眼泪”写传神的方法。
巧妙选取角度开发文本思维训练点
【摘 要】
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统编教材选文经典,每篇阅读文本都可以作为引导学生写作的范例。需要教师以学情为基础,选取合适的角度,开发出文本中的写作思维训练点,充分发挥课文的示例作用,指导学生跟课
【机 构】
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望都县教师发展中心
【出 处】
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教育实践与研究:中学版(B)
【发表日期】
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2020年12期
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