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＜正＞基于对大师的敬仰、对经典的挚爱和教学研究的需要,笔者查阅了大量关于《背影》的资料,梳理出几种富有代表性的解读,并提出自己的粗浅看法,以求方家指教。一、他人的解读缘于文本含义的多元性、阅读主体的差异性,对同一文本的多元解读是可能的,也是正当的。
艰难的“背影” 努力地理解——朱自清《背影》再解读
【摘 要】
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＜正＞基于对大师的敬仰、对经典的挚爱和教学研究的需要,笔者查阅了大量关于《背影》的资料,梳理出几种富有代表性的解读,并提出自己的粗浅看法,以求方家指教。一、他人的解读缘于文本含义的多元性、阅读主体的差异性,对同一文本的多元解读是可能的,也是正当的。
【机 构】
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南京师大附中新城初中怡康街分校
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2022年20期
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