【摘 要】
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乡村教师边缘化,是指乡村教师无论在城市还是农村,其地位处于社会边缘的一种生存状态。在城市环境中,由于教师专业化的发展、大众媒体的报道以及研究者的研究,乡村教师主动或
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乡村教师边缘化,是指乡村教师无论在城市还是农村,其地位处于社会边缘的一种生存状态。在城市环境中,由于教师专业化的发展、大众媒体的报道以及研究者的研究,乡村教师主动或被动地走向社会边缘;在乡村环境中,囿于尊师重教的文化传统以及工资待遇等原因,乡村教师自觉或不自觉地走向社会边缘。作为一个既定的、正在发生着的事实,只有回归生命、回归本真,创造有利于乡村教师发展的舆论环境、物质环境、专业环境以及软环境,才是帮助乡村教师走出社会边缘。
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